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塑整洁班级 扬文明风尚 | 记新市校区7S班级管理与班级学问建设活动
发布时间:2023/01/13   来源:    阅读量:

国家级重点中等职业学校

国家职业教育改革发展示范学校

广东省高水平中职学校建设单位


为贯彻落实教育部提出的加强学生的劳动教育,重视班级风貌建设,优化育人环境,进一步提升班级管理水平、优化班级形象、提高班级凝聚力,营造安全、有序、美观的学习环境,培养学生良好的劳动和卫生习惯;在校领导的关怀和引导下,高职部经过一年精心筹备,于2022年第一学期在365正网址-365资源更新稳定入口新市校区各班级,开展主题为“塑整洁班级,扬文明风尚”的7S班级管理与班级学问建设活动。

此项目是在高职部梁瑞仪主任领导下,梁春媚副主任具体推进,包括方案设计、策划组织和推进决策;高职部李月清老师编撰了课室7S管理架构及相关标准等关文字材料。活动前,考虑到同学们对7S管理认识不多,高职部李月清老师特别向新市校区的班主任和学生开展了线上线下相结合的7S班级管理培训会。活动开始第一周,班主任和班长代表通过主题班会的形式再向班内同学们开展培训。多管齐下,让同学们对7S管理有了一个清晰、系统的认识。

班主任线上培训

班长线下培训

活动全面铺开后,各班积极参与。班主任与同学们一起探讨,根据高职部的7S班级管理要求,结合本班实际情况,制定出本班的7S班级管理规则和班级学问建设工作方案。全体同学明确自己在班上的具体负责7S管理工作,在班干部的带领下,认真履行各项职责,热情投入本班的班级环境与学问建设中去。同学们严格按照7S要求布置教室。

班主任钱瑞群老师与班上同学一起按7S管理标准整改课室环境

班主任陈胜波老师亲自参与班上学问特色角建设

高职部落实监管,每天对各班的实施情况进行检查评比,每周在班主任会议和班长会议上向班主任和同学们总结上周实施情况,倡议向先进班级学习,对存在问题及时提出改进建议。各班利用班会课再开展7S管理完善与改进的主题班会,总结上周情况结合本周实际,发扬优点,改进不足,努力探讨和完善更适合本班的7S推进方案。

高职部梁春媚副主任和李月清老师引导学生布置班上学问特色角

高职部李月清老师带领岭南师大实习生每天到各班检查课室7S实施进度并给予改进意见

高职部梁春媚副主任与李月清老师引导学生会干部汇总改进建议准备向各班班长传达

高职部李月清老师在线上班主任会议中总结上周各班开展情况

此次活动得到顾锡强副校长和来新市校区巡视的中层干部们高度肯定,以及校区内行政人员们的大力支撑。

顾锡强副校长与各中层干部巡视新市校区时对活动予以大力肯定和提出了宝贵的引导意见

技能鉴定科郑心涛科长对活动给予了高度评价

实施7S管理后的课室规范化成果

高职部特意设计了带有系部LOGO的7S班级管理监督牌

每间课室门前统一张贴了7S班级管理监督牌,既有划一的质量标准,又有各班自行拟定的个性化“班级学问理念”

实施7S前的课室,物品摆放随意

实施7S管理后的课室,物品摆放整齐划一、桌椅横看竖看都是一条线,同学们拥有一个舒适的学习环境

课室劳动工具摆放比较,7S管理前随意(左图),7S管理后有序收纳(右图)

班级学问建设成果

课室后面美观的学问宣传墙

各班不同风格的学问特色角建设成果

7S班级学问建设前,干净但单调的课室后面书架(上图)

7S班级学问建设后,书架被改装成各班不同风格的学问特色角(下图)

郁郁葱葱的绿化角

温情洋溢的家园角

休闲娱乐的文体角

无规则不成方圆,7S班级管理与班级学问建设活动实施前,同学们不太注重学习环境的整理;活动实施后,各班积极参与,在新市校区全体师生的努力推进下,取得可喜成果:7S管理理念深入人心,7S管理体系与各班实际深度融合,各班学生的精神面貌和课室环境焕然一新,校园变得更加和谐、美丽。一个月的“7S班级管理与班级学问建设活动”圆满结束了,但是7S班级管理不会结束。正如7S管理活动的宣传口号“效果看得见,持之以恒是关键”,高职部将带领新市校区的班级坚持不懈,努力把班级的7S管理做得更好。


文字:古伊琳 李月清

图片:梁春媚

审核:彭文斌 黄志钊 梁春媚

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