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推进新结构教学评范式研究,落实立德树人重任
发布时间:2022/03/22   来源:公共基础部    阅读量:

3月18日,广州市教育研究院召开了广州市中小学(中职)思政课新结构教学评范式研究项目启动暨项目研究联盟成立大会。作为项目第一批的四所中职试点实验学校之一,校党委副书记何永辉、公共基础部主任陈丽苑、副主任宋依琳、教研室林敏莉副主任、智慧财金系副主任邓静文、人事科副科长曹艳芬、学生科副科长潘虹以及思政教师参与了此次会议。

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   会上,广州市教育研究院学术委员会实行主任、项目组副组长、项目首席教研员张云平在会上做题为“建构新结构教学评范式 推进思政课改革创新”的报告,深入先容项目相关情况,指出构建新结构教学评范式有助于推进思政课改革创新,引领教学评研追求高质量设计实施。

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   随后,会上为项目导师、试点实验学校、联盟成员颁授证书并进行代表发言。最后,广州市教育研究院党委书记、院长方晓波进行讲话,他指出此项目是教研院的重点项目、第一工程,高度突出了项目的内在价值。其次,方晓波书记指出了此项目的特点:一是主动探索课程改革的主阵地,头顶苍穹仰望星空,落实新课程标准要求,切实提高学生核心素养,落地生根枝繁叶茂;第二,理论上广泛汲取世界范围内的教学理论,以最新理论架构项目研究;第三,操作体系清晰明了,能够广泛推广于一线教学课堂,建成教学资源库。最后,方书记指出了项目的推进要求以及具体的时间任务节点。

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  大会结束后,何书记马上带领思政课教师进行了会议精神学习和工作部署,强调此项目的重要性,公共基础部应全力支撑和推动项目开展,按照“一科突破,多科跟进”的方式推进,以思政课教学教研为突破口,围绕新的学习理论,开展教学评一体化实践研究。学校项目组要积极与项目导师和市教研院进行对接,充分利用项目智库资源,进一步明晰学校项目组成员的工作方向和工作计划,落实项目组成员的具体任务,以课堂教学为抓手,充分融合新结构教学评范式打造高水平思政课堂,推出高质量思政“优课”“金课”“微课”,充分发挥好思政课育人功能。

这次会议,廓清了广州市中小学(中职)思政课新结构教学评范式研究项目的意义和价值,相信在市教研院、学校和系部的大力支撑下,在项目组导师的指引下,通过新结构教学评范式研究项目,定能提升我校思政课教学教研的实效,发挥好思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用,全面提升我校学生思想政治理论素养。


文字\图片:田娟

审核:何永辉 黄志钊 陈丽苑

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